Text
Metode pembelajaran keterampilan membaca dengan metode eklektik pada kelas X M.A.
ABSTRAK
Haniyah, Model Pembelajaran Keterampilan Membaca dengan Metode Eklektik. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, pengumpulan data dihimpun melalui studi kepustakaan berupa buku-buku, jurnal dan pendapat para ahli. Penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif analisis.
Hasil penelitian ini yaitu model pembelajaran yang berdasarkan pada kelemahan dan kelebihan pada metode pembelajaran yang dipilih oleh peneliti untuk digabungkan. Pada penelitian ini, peneliti memilih empat metode yang akan digabungkan untuk menjadi model pembelajaran , yaitu metode langsung, metode discovery learning, metode STAD (Student Team Aievement Division) dan metode Storytelling. Hal ini dilakukan agar terciptanya model pembelajaran baru yang dapat menjadi refrensi untuk para guru, khususnya guru Bahasa Arab agar dapat mengkombinasikan metode pembelajaran pada kegiatan pembelajaran Bahasa Arab.
Bibliografi hlm. : 67-70
| SS00022706 | SK 22706 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.003) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain