Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Keterampilan dasar mengajar mahasiswa pendidikan bahasa Arab angkatan 2016 di Universitas Negeri Jakarta

Erika Novanisa - Nama Orang;

ABSTRAK
Erika Novanisa : Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa Pendidikan
Bahasa Arab Angkatan 2016 di Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Program
Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri
Jakarta. Juli 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan deskripsi yang jelas mengenai
Keterampilan Dasar Mengajar bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa
Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Metode penelitian
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode campuran (Mixed Method)
yang merupakan gabungan dari Metode penelitian Kuantitatif dan metode
penelitian Kualitatif.
Lokasi penelitian yaitu disalah satu ruang kelas Universitas Negeri Jakarta.
Subjek penelitian terdiri dari 45 mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Angkatan
2016 yang mengambil mata kuliah Micro Teaching. Tekhnik pengumpulan data
menggunakan instrument observasi dan dokumentasi.
Persentase nilai rata-rata tertinggi hinggaterendah dalam keterampilan
mengajar dasar yang dikuasai mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab pada ujian,
yaitu keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan dengan nilai 89,42%
dengan kategori sangat baik, dan keterampilan memberikan penguatan dengan
nilai 85,00% dengan kategori cukup. Dengan adanya penelitian ini, peneliti
mendapatkan pemahaman tentang ketrampilan dasar mengajar sekaligus data
terkait keterampilan mengajar di pendidikan bahasa arab universitas negeri jakarta.
Selain itu, penelitian ini juga dapat digunakan sebagai pedoman bagi penelitipeneliti lainnya mengenai keterampilan dasar mengajar.
Bibliografi hlm. : 105-106


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2019.003) SK 22715
SS00022715
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 22715
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Arab FBS UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
xvii, 144 hlm. ; 30 cm.
Bahasa
Arab
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Keterampilan Mengajar
Bahasa Arab : Pengajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Erika Novanisa
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?