Pengaruh model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan menulis narasi : studi eksperimen pada siswa kelas IV SD Negeri Gugus V wilayah Jakarta Selatan tahun ajaran 2016/2017
Bibliografi : hlm. 200-206
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2020.006)
D 2840
DD00002840
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2840
Penerbit
Jakarta :
Prodi Doktor Pendidikan Dasar PPS UNJ.,
2020