Pengaruh metode intervensi dan inteligensi terhadap kemampuan pemusatan perhatian anak dengan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktif di sekolah dasar inklusif

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh metode intervensi dan inteligensi terhadap kemampuan pemusatan perhatian anak dengan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktif di sekolah dasar inklusif

Endang Sutisnowati - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 237-243

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.009) D 2874

DD00002874

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 2874
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Pendidikan Anak Usia Dini PPS UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xv, 243 hlm. : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Sekolah Inklusif
Inteligensi
Metode Intervensi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Endang Sutisnowati

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar