Model pembelajaran membaca kontekstual bahasa Jepang (Dokkai) tingkat pemula : penelitian pengembangan di Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa Seni Universitas Negeri Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Model pembelajaran membaca kontekstual bahasa Jepang (Dokkai) tingkat pemula : penelitian pengembangan di Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa Seni Universitas Negeri Jakarta

Frida Philiyanti - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 261-268

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2020.003) D 2999

DD00002999

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 2999
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Ilmu Pendidikan Bahasa Program PPS UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xxii, 414 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Membaca : Bahasa Jepang
Model Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Frida Philiyanti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar