Pengaruh pendekatan pembelajaran dan teknik penilaian kelas terhadap kemampuan penalaran dan representasi matematika siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Kabuoaten Pandeglang Banten

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh pendekatan pembelajaran dan teknik penilaian kelas terhadap kemampuan penalaran dan representasi matematika siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Kabuoaten Pandeglang Banten

Fitri Hilmiyati - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 212-219

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.008) D 2817

DD00002817

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 2817
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Penelitian dan Evaluasi Pendidikan PPS UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xxix, 313 hlm. : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Matematika : Pendidikan Menengah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Fitri Hilmiyati

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar