Text

Model permainan antisipasi bencana tsunami dan pembelajaran pendidikan jasmani untuk siswa sekolah dasar

---

MODEL PERMAINAN ANTISIPASI BENCANA TSUNAMI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR
Bahtiar Firdiansyah

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan model permainan antisipasi bencana tsunami dengan menguji evektifitas terahadap peningkatan pengetahuan antisipasi bencana tsunami dan kebugaran jasmani pada siswa Sekolah Dasar. Metode pengembangan yang digunakan mengadopsi langkah ADDIE (Analysise, Desain, Development, Evaluation). Untuk mendukung data agar lebih valid, proses analisis pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Model permainan didesain dengan memadukan kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani dengan konsep permainan. Setelahnya rancangan item model yang dibuat divalidasi oleh 5 ahli di bidangnya, masing-masing 2 ahli penanggulaan bencana dan 1 pembelajaran pendidikan jasmani, evaluasi permainan olahraga serta sosiologi olahraga. Penelitian melibatkan 45 siswa yang terdiri dari 3 sekolah terdampak tsunami di Provinsi Banten. Peningkatan pengetahuan antisipasi bencana tsunami menunjukkan singnifikansi pada t-hitung = 21,974, db=44 dan p-value = 0,00 < 0,05, untuk rerata N-gain sebesar 78,8 yang berarti memiliki kategori tafsiran “efektif”. Sedangkan untuk peningkatan kebugaran jasmani menunjukkan signifikansi t-hitung = 65,419, db=44 dan p-value = 0,00 < 0,05 serta rerata N-gain sebesar 76,2 yang juga berarti memiliki kategori tafsiran “efektif”. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan pada pengetahuan dan derajat kebugaran siswa sebelum serta sesudah diberi model permainan. Dapat disimpulkan bahwa model permainan yang dikembangkan efekif untuk meningkatkan pengetahuan antisipasi bencana tsunami dan derajat kebugaran jasmani siswa Sekolah Dasar pada pembelajaran pendidikan jasmani.
Kata kunci : Permainan, antisipasi bencana, tsunami, sekolah dasar
 
Bibliografi : hlm. 120-125

---

Ketersediaan

TM00006029

TM 6029

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.002)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 6029

Penerbit

Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Olahraga PPS UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

xiii, 240 hlm. : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Sekolah Dasar
Tsunami
Permainan Antisipasi Bencana

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Bahtiar Firdiansyah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar