Pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project ( MMP) terhadap kemampuan koneksi Matematis ditinjau dari self- efficacy beliefs peserta didik SMA
Bibliografi : hlm. 112-116
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.004)
TM 6149
TM00006186
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6168
Penerbit
Jakarta :
Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.,
2020