Text

Peningkatan kemampuan konsep matematika awal melalui media papan semat : penelitian tindakan di kelompok A PAUD Permata Ibu Ceria Jakarta Timur

---

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONSEP MATEMATIKA AWAL ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI MEDIA PAPAN SEMAT
(Penelitian Tindakan di PAUD Permata Ibu Ceria Tahun Ajaran 2018/2019)
AZIZAH LAILY
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan konsep matematika awal pada aspek bilangan dan geometrianak usia 4-5 tahun melalui media papan semat. Rendahnya kemampuan matematika pada jenjang sekolah dasar disebabkan penguasaan konsep yang lemah pada masa usia dini. Papan semat adalah salah satu media pembelajaran yang digunakan dengan cara disematkan.. Penelitian tindakan ini menggunakan prosedur kerja yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggard berupa siklus spiral yaitutahap-tahap (1) perencanaan, (2) tindakan dan observasi (3) Refleksi dan diadakan revisi perencanaan pada siklus ulang jika masih diperlukan untuk perbaikan.Teknik analisis data adalah analisis data kualitatifdankuantitatif.Guru kelas sebagai kolaborator bersama peneliti melakukan kegiatan bersama dari awal hingga akhir.Hasil penelitian tidakdapat mengeneralisasi pada setiap permasalahan.Hasil Penelitian ini dapat menyumbangkan pemikiran untuk membantu menjawab permasalahan. Dari penelitian yang dilakukan ada peningkatan yang signifikan terhadap kemampuan matematika awal pada anak usia 4-5 tahun . yaitu ada peningkatan dari pra siklusyang hanya mencapai 26,67 meningkat menjadi 48,53 persen dan meningkat lagi pada siklus IImencapai 72,53 % hingga dapat dinyatakan bahwa penggunaan papan semat dapat memberikan solusi untuk meningkatkan kemampuan konsep matemtika awal anak usia 4-5 di PAUD Permata Ibu Ceria
Kata kunci : Anak usia dini, Kemampuan matematika awal: papan permainan
Bibliografi : hlm. 137-141

---

Ketersediaan

TM00006117

TM 6117

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.002)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 6117

Penerbit

Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini PPS UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

xxvii, 211 hlm. : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Media Pembelajaran
Anak Usia Dini
Kemampuan Matematika Awal

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Azizah Laily

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar