Model interaksi strategi pembelajaran dengan kecerdasan spasial terhadap hasil belajar penataan rambut dengan mengontrol kemampuan awal : studi eksperimen pada mahasiswa Tata Rias Universitas Negeri Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Model interaksi strategi pembelajaran dengan kecerdasan spasial terhadap hasil belajar penataan rambut dengan mengontrol kemampuan awal : studi eksperimen pada mahasiswa Tata Rias Universitas Negeri Jakarta

Aniesa Puspa Arum - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 169-177

Ketersediaan

DD00003002 D 3002 UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2020.001) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 3002
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Teknologi Pendidikan PPS UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xi, 265 hlm. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran : Perguruan Tinggi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Aniesa Puspa Arum

Model interaksi strategi pembelajaran dengan kecerdasan spasial terhadap hasil belajar penataan rambut dengan mengontrol kemampuan awal : studi eksperimen pada mahasiswa Tata Rias Universitas Negeri Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar