Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dalam upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis Matematis siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 170 Jakarta pada materi Pola Bilangan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dalam upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis Matematis siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 170 Jakarta pada materi Pola Bilangan

Farah Ayudhita Salsabila - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 159-161

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.002) SK 22892

SS00022892

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 22892
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xiii, 342 hlm. : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Berpikir Kritis
Pendidikan Matematika : Evaluasi
Berpikir Ilmiah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Farah Ayudhita Salsabila

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar