Gaya APA

Khafidh, A, N. (2020). Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbasis kontekstual untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis Matematis pada materi Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai siswa kelas VIIB SMP Negeri 232 Jakarta . Jakarta: Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Khafidh, Alim, Nur. "Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbasis kontekstual untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis Matematis pada materi Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai siswa kelas VIIB SMP Negeri 232 Jakarta". Jakarta: Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ, 2020. Text.