Upaya meningkatkan kemampuan pemahaman konsep Matematis peserta didik kelas VII-G dengan model Generative Learning pada materi Aljabar di SMP Negeri 2 Jakarta
Bibliografi : hlm. 165
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.08.2020.004)
SK 22889
SS00022889
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 22889
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.,
2020