Pengaruh pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap pemahaman konsep peserta didik pada materi keanekaragaman hayati

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap pemahaman konsep peserta didik pada materi keanekaragaman hayati

Nida Chairunnisa - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 34-37

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.003) SK 23011

SS00023011

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 23011
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: x, 122 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pemahaman Konsep
Biologi : Metode studi (dan Pengajaran)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Nida Chairunnisa

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar