Gaya APA

Annisa, M, T. (2020). Pengaruh blended problem-based learning terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik pada materi sistem peredaran darah . Jakarta: Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Annisa, Mia, Tanti. "Pengaruh blended problem-based learning terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik pada materi sistem peredaran darah". Jakarta: Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ, 2020. Text.