Pengaruh model accelerated learning dengan pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual dan Intelektual) terhadap kemampuan penalaran matematis peserta didik di SMPN 3 Tangerang
Bibliografi : lembar 87-90
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.004)
SK 23001
SS00023001
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 23001
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.,
2020