Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC) terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa di SMP Negeri 157 Jakarta
Bibliografi : lembar 51-54
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.002)
SK 23026
SS00023026
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 23026
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.,
2020