Penerapan scientific literacy assessment untuk mengukur kemampuan literasi sains peserta didik SMK Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan scientific literacy assessment untuk mengukur kemampuan literasi sains peserta didik SMK Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan

Riki Febriansyah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 43-45

Ketersediaan

SS00023197 SK 23197 UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2020.003) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 23197
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xi, 63 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Literasi Sains
Sekolah Vokasi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Riki Febriansyah

Penerapan scientific literacy assessment untuk mengukur kemampuan literasi sains peserta didik SMK Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar