Pengaruh metode pembelajaran dan gaya kognitif terhadap kemampuan membaca permulaan : penelitian eksperimen pada anak kelompok B kecamatan Kedaton Bandar Lampung
Bibliografi : hlm. 120-125
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2020.006)
TM 6221
TM00006221
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6221
Penerbit
Jakarta :
Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini PPS UNJ.,
2020