Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penerapan metode Jolly Phonics pada siswa kesulitan membaca : Single Subject Research di kelas III SDN Cipedak 02 Jakarta Selatan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penerapan metode Jolly Phonics pada siswa kesulitan membaca : Single Subject Research di kelas III SDN Cipedak 02 Jakarta Selatan

Kristie Prasetyaningtyas - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 122-128

Ketersediaan

SS00023613 SK 23613 UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2020.004) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 23613
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xviii, 152 hlm. : il. warna ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kesulitan Membaca
Membaca Permulaan
Kemampuan Membaca : SD
Metode Jolly Phonics
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Kristie Prasetyaningtyas

Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penerapan metode Jolly Phonics pada siswa kesulitan membaca : Single Subject Research di kelas III SDN Cipedak 02 Jakarta Selatan

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar