Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS melalui penerapan model Problem Based Learning pada siswa kelas V : studi Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Teluk Pucung 01 Bekasi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS melalui penerapan model Problem Based Learning pada siswa kelas V : studi Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Teluk Pucung 01 Bekasi

Nadya Salamah - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 78-79

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2020.004) SK 23641

SS00023641

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 23641
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xvi, 181 hlm. : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem-Based Learning
Berpikir Kritis : Pendidikan Dasar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Nadya Salamah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar