Efektivitas penerapan blended learning model flipped classroom terhadap hasil belajar mata kuliah Kaiwa III : penelitian eksperimen pada mahasiswa semester III Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Jakarta tahun akademik 2019/2020

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Efektivitas penerapan blended learning model flipped classroom terhadap hasil belajar mata kuliah Kaiwa III : penelitian eksperimen pada mahasiswa semester III Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Jakarta tahun akademik 2019/2020

Muhamad Zakaria - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 113

Ketersediaan

SS00023413 SK 23413 UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2020.003) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 23413
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Jepang FBS UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xx, 115 hlm. : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Belajar di Perguruan Tinggi
Pembelajaran Bahasa Jepang
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Muhamad Zakaria

Efektivitas penerapan blended learning model flipped classroom terhadap hasil belajar mata kuliah Kaiwa III : penelitian eksperimen pada mahasiswa semester III Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Jakarta tahun akademik 2019/2020

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar