Pengaruh teknik three-step interview terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas VII MTS Miftahul Falah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh teknik three-step interview terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas VII MTS Miftahul Falah

Dwiki Darmawan - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 141

Ketersediaan

SS00023428 SK 23428 UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2020.001) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 23428
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia FBS UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: ix, 141 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Laporan Hasil Observasi Siswa
Teknik Three-Step Interview
Pendidikan Bahasa Indonesia : Menulis Laporan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dwiki Darmawan

Pengaruh teknik three-step interview terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas VII MTS Miftahul Falah

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar