Pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap hasil belajar teknologi dasar otomotif siswa kelas X SMK Negeri 39 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap hasil belajar teknologi dasar otomotif siswa kelas X SMK Negeri 39 Jakarta

Ahmad Tri Anggara - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 69-70

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2020.001) SK 24116

SS00024116

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 24116
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Teknik Mesin FT UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xvi, 154 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Pengajaran dan Studi : Pendidikan Menengah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ahmad Tri Anggara

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar