Perbedaan motivasi belajar siswa antara model pembelajaran blended learning dengan students facilitator and explaining pada mata pelajaran akuntansi keuangan kelas XI Di SMK Negeri 1 Kebumen

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan motivasi belajar siswa antara model pembelajaran blended learning dengan students facilitator and explaining pada mata pelajaran akuntansi keuangan kelas XI Di SMK Negeri 1 Kebumen

Endah Prasetyowati - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 82-85

Ketersediaan

SS00024333 SK 24333 UPT Perpustakaan UNJ (CD.08.2020.009) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 24333
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Ekonomi FE UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: iv, 127 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Motivasi Belajar
Model Pembelajaran Blended Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Endah Prasetyowati

Perbedaan motivasi belajar siswa antara model pembelajaran blended learning dengan students facilitator and explaining pada mata pelajaran akuntansi keuangan kelas XI Di SMK Negeri 1 Kebumen

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar