Gambaran teachers' well-being pada guru reguler yang mengajar di Sekolah Dasar Inklusi | Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Penanda Bagikan

Text

Gambaran teachers' well-being pada guru reguler yang mengajar di Sekolah Dasar Inklusi

Nadia Amira Fatimatuzzahra - Nama Orang;

Bibliografi hlm. : 60-62

Ketersediaan

#

UPT Perpustakaan UNJ (CD.09.2020.001) SK 24925

SS00024925

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 24925
Penerbit: Jakarta : Prodi Psikologi FPP UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xv, 85 hlm. : il. warna ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Wawancara dan Observasi
Sekolah Dasar Inklusi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Nadia Amira Fatimatuzzahra

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar