Meningkatkan kemampuan representasi Matematis siswa melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di kelas 8-A MTSN 27 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan kemampuan representasi Matematis siswa melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di kelas 8-A MTSN 27 Jakarta

Syifa Labiba - Nama Orang;

Bibliografi hlm. 142-144

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.003) SK.25009

SS00025009

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25009
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xi, 249 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Pendidikan Matematika : Metode Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Syifa Labiba

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar