Perbandingan hasil belajar peserta didik dengan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan Think Pair Square (TPSq) dalam materi larutan peyangga

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan hasil belajar peserta didik dengan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan Think Pair Square (TPSq) dalam materi larutan peyangga

Dinar Andriana - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 56-58

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.001) SK 25020

SS00025029

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25020
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xi, 162 lembar ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kimia (dan Pengajaran)
Kimia-Metode belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dinar Andriana

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar