Analisis pemahaman konsep berdasarkan Chemical Symbol Representation Abilities (CSRA) siswa pada pembelajaran redoks kelas X dengan model SiMaYang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis pemahaman konsep berdasarkan Chemical Symbol Representation Abilities (CSRA) siswa pada pembelajaran redoks kelas X dengan model SiMaYang

Farisa Riyani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 79-82

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.002) SK 25028

SS00025028

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25028
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xii, 205 lembar ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kimia (dan Pengajaran)
Metode Studi dan Pengajaran SMA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Farisa Riyani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar