Analisis kemampuan literasi kimia peserta didik melalui pendekatan kontekstual berbasis scaffolding pada matari hidrolisis garam terintegrasi pendidikan lingkungan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis kemampuan literasi kimia peserta didik melalui pendekatan kontekstual berbasis scaffolding pada matari hidrolisis garam terintegrasi pendidikan lingkungan

Dian Fitriani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 97-106

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.004) SK 25020

SS00025020

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25020
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: ix, 174 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Lingkungan
Kimia (dan Pengajaran)
Metode Studi dan Pengajaran SMA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dian Fitriani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar