Text

Pengaruh model pembelajaran aktif tipe kuis tim berbantuan video animasi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMA

---

Bibliografi hlm. : 62-64

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 25037

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Fisika FMIPA UNJ., 2020

Deskripsi Fisik

viii, 177 hlm. : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kemampuan Berpikir Kritis
Pendidikan Fisika : SMA
Media Pembelajaran : Video Animasi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Wulandari

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar