Perbedaan hasil belajar peserta didik kelas XI menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dan Team Assisted Individualization (TAI) pada materi Hidrolisis Garam Terintegrasi Lingkungan Hidup

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan hasil belajar peserta didik kelas XI menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dan Team Assisted Individualization (TAI) pada materi Hidrolisis Garam Terintegrasi Lingkungan Hidup

Chika Annisa Noviarni - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 53-56

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.004) SK 25054

SS00025054

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25054
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xii, 154 hlm. : il. warna ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Learning Outcomes
NHT Learning Model
TAI Learning Model
Salt Hydrolysis
Environment
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Chika Annisa Noviarni

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar