Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terintegrasi nilai spiritual pada materi Reaksi Reduksi dan Oksidasi terhadap peningkatan karakter siswa kelas X semester genap di Madrasah Aliyah Negeri 7 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terintegrasi nilai spiritual pada materi Reaksi Reduksi dan Oksidasi terhadap peningkatan karakter siswa kelas X semester genap di Madrasah Aliyah Negeri 7 Jakarta

Widuri Andriana - Nama Orang;

Bibliografi hlm. : 40-41

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.004) SK 25087

SS00025087

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25087
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: x, 109 hlm. : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
Pendidikan Kimia : Metode Pembelajaran
Pendidikan Karakter : Kimia
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Widuri Andriana

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar