Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X pada materi larutan elektrolit dan non-elektrolit

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X pada materi larutan elektrolit dan non-elektrolit

Hati Jelita - Nama Orang;

Bibliografi lembar. : 45-47

Ketersediaan

SS00025063 SK 25063 UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2017.007) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25063
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xi, 112 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Kimia : SMA
Berpikir Kritis : Kimia
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Hati Jelita

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X pada materi larutan elektrolit dan non-elektrolit

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar