Gaya APA

Rahayu, M, S. (2020). Pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe Peer Lesson terhadap kemandirian belajar terhadap kemandirian belajar PPKN siswa kelas IV SDN Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur . Jakarta: Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ.

Gaya MLA

Rahayu, Mughi, Suci. "Pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe Peer Lesson terhadap kemandirian belajar terhadap kemandirian belajar PPKN siswa kelas IV SDN Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur". Jakarta: Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ, 2020. Text.