Pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe Peer Lesson terhadap kemandirian belajar terhadap kemandirian belajar PPKN siswa kelas IV SDN Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe Peer Lesson terhadap kemandirian belajar terhadap kemandirian belajar PPKN siswa kelas IV SDN Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur

Mughi Suci Rahayu - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 96-100

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2020.003) SK 25322

SS00025322

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25322
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xv, 156 lembar ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pembelajaran PPKN SD
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Mughi Suci Rahayu

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar