Kajian model kooperatif learning tipe Numbered Head Together dalam meningkatkan minat belajar IPS di sekolah dasar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Kajian model kooperatif learning tipe Numbered Head Together dalam meningkatkan minat belajar IPS di sekolah dasar

Nasution, M Fajar Barnas - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 126-132

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2020.003) SK 25391

SS00025391

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25391
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xix, 133 hlm. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Sekolah Dasar
Minat Belajar
Cooperative Learning
Numbered Heads Together
Pembelajaran IPS
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: M Fajar Barnas Nasution

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar