Pengaruh model pembelajaran Blended Learning terhadap pengetahuan peserta didik tentang karakteristik wilayah di Madrasah Aliyah Negeri 5 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran Blended Learning terhadap pengetahuan peserta didik tentang karakteristik wilayah di Madrasah Aliyah Negeri 5 Jakarta

Khoirul Anwar - Nama Orang;

Bibliografi hlm. : 44-45

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2020.003) SK 25230

SS00025230

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25230
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Geografi FIS UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xiv, 110 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Blended Learning : Metode Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Khoirul Anwar

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar