Pengaruh model pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi pada pembelajaran IPA : studi eksperimen pada siswa kelas IV SDN Gandaria IIII Kab. Tangerang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi pada pembelajaran IPA : studi eksperimen pada siswa kelas IV SDN Gandaria IIII Kab. Tangerang

Fajar Yumanhadi Aripin - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 128-134

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2020.003) TM 6253

TM00006253

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 6253
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Dasar PPS UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xvii, 285 hlm. : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Problem-Based Learning
Kemandirian Belajar
Model Learning Cycle 7E
Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Fajar Yumanhadi Aripin

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar