Text

Pengaruh strategi pembelajaran Guided Discovery-Blended Learning (GDBL) terhadap penguasaan konsep sistem ekskresi manusia dan kemampuan berpikir kritis siswa

---

Bibliografi : lembar 72-76

---

Ketersediaan

TM00006413

TM 6413

UPT Perpustakaan UNJ (03.2020.004)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 6413

Penerbit

Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2020

Deskripsi Fisik

xii, 159 lembar : il. warna ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Berpikir Kritis
Model Guided Discovery Learning
Penguasaan Konsep

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Suparini

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar