Text

Pengembangan model pembelajaran membaca pemahaman dengan Blended Learning Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA) kelas V Sekolah Dasar

---

Bibliografi : hlm. 159-163

---

Ketersediaan

DD00003298

D 3298

UPT Perpustakaan UNJ

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

D 3298

Penerbit

Jakarta : Prodi Doktor Pendidikan Dasar PPS UNJ., 2020

Deskripsi Fisik

x, 174 hlm. : il. warna ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pemahaman Membaca
Bahasa Indonesia Untuk Penutur Asing (BIPA)
Blended Learning : Metode Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Olifia Rombot

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar