Perbandingan pengaruh model Realistic Mathematic Education dengan model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis Matematis siswa kelas V SD di Kecamatan Ciracas

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan pengaruh model Realistic Mathematic Education dengan model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis Matematis siswa kelas V SD di Kecamatan Ciracas

Ferawati Tiyas Anggraeni - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 95-102

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2020.002) SK 25811

SS00025811

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 25811
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2020
Deskripsi Fisik: xiv, 206 hlm. : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Penggunaan Model
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ferawati Tiyas Anggraeni

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar