Analisis penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPS kelas V sekolah dasar
Bibliografi : hlm. 105-111
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2020.005)
SK 25842
SS00025842
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 25842
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ.,
2020