Pengaruh strategi pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap kemampuan mengembangkan perangkat penilaian keterampilan menulis teks deskripsi : penelitian eksperimen pada mahasiswa S1 di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FBS, UNJ

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap kemampuan mengembangkan perangkat penilaian keterampilan menulis teks deskripsi : penelitian eksperimen pada mahasiswa S1 di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FBS, UNJ

Edi Puryanto - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 164-174

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2021.003) D 2509

DD00002509

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 2509
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Linguistik Terapan PPS UNJ., 2021
Deskripsi Fisik: xxv, 292 hlm. : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pengetahuan Awal
Kemampuan Menulis Teks Deskripsi
Perangkat Penilaian
Strategi Metakognisi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Edi Puryanto

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar