Analisis chemistry self concept siswa pada pembelajaran asam basa dengan model Culturally Responsive Transformative Teaching (CRTT)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis chemistry self concept siswa pada pembelajaran asam basa dengan model Culturally Responsive Transformative Teaching (CRTT)

Fanellia Anggreini - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 79-81

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2021.001) SK 26470

SS00026470

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 26470
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2021
Deskripsi Fisik: viii, 179 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Asam Basa
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Fanellia Anggreini

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar