Pengharuh model pembelajaran kooperatif tipe think-talk-write pada pembelajarn jarak jauh terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika di MA As-Syafi'iyah 01 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengharuh model pembelajaran kooperatif tipe think-talk-write pada pembelajarn jarak jauh terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika di MA As-Syafi'iyah 01 Jakarta

Fedyka Kurnia - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 91

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2021.001) SK 26447

SS00026447

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 26447
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2021
Deskripsi Fisik: xiii, 256 lembar. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pembelajaran Jarak Jauh
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Fedyka Kurnia

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar