Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition(CIRG) bagi siswa kelas IV SD Negeri Cikaret 1 Bogor Selatan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition(CIRG) bagi siswa kelas IV SD Negeri Cikaret 1 Bogor Selatan

Anisa Djogi Mulyo - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 94-96

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2021.001) SK 27099

SS00027099

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 27099
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2021
Deskripsi Fisik: xiv, 142 hlm. : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pengajaran : Pendidikan Dasar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Anisa Djogi Mulyo

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar