Pengaruh strategi pembelajaran dan metakognisi terhadap hasil belajar Matematika di SMK dengan mengontrol pengetahuan awal Matematika

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran dan metakognisi terhadap hasil belajar Matematika di SMK dengan mengontrol pengetahuan awal Matematika

Arum Setyowati - Nama Orang;

Proposal Penelitian Fakultas.
Bibliografi hlm. : 82-85

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ P 1218

PD00001218

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: P 1218
Penerbit: Jakarta : Fakultas Teknik UNJ., 2016
Deskripsi Fisik: iv, 90 hlm. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Matematika : Evaluasi
Pendidikan Matematika : Metode Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Arum Setyowati

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar