Hubungan self efficacy terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan peyangga melalui model pembelajaran Blended learning

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan self efficacy terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan peyangga melalui model pembelajaran Blended learning

Kusniawati - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 41-42

Ketersediaan

SS00028359 SK 28359 UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2021.004) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 28359
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2021
Deskripsi Fisik: xi, 102 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Self Efficacy
Blended Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Kusniawati

Hubungan self efficacy terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan peyangga melalui model pembelajaran Blended learning

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar