Pengaruh project based blended learning dan kemandirian belajar terhadap keterampilan berpikir kritis siswa SMK materi kemagnetan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh project based blended learning dan kemandirian belajar terhadap keterampilan berpikir kritis siswa SMK materi kemagnetan

Olivia Aliftika - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 82-88

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2021.003) TM 6670

TM00006670

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 6670
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNJ., 2021
Deskripsi Fisik: xvi, 211 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemandirian Belajar
Project Based Blended Learning
Fisika SMK
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Olivia Aliftika

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar